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chgobbe

Lectures d'été

Je me l'étais promis... prendre le temps de faire un espace sur ce blog concernant les livres. Mais pour cela, il faut du temps. Alors cet été je me suis pris par la main et me suis efforcé de faire de brefs résumés des livres que j'ai lus ou relus. Ces...

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Allez, un petit billet quand même

Allez, un petit billet quand même

Olivier me pousse très justement à me remuer le popotin pour faire un calendrier des anciens élèves de la filière ES au Charles. Dès que j'aurai un peu de temps, je ferai un tableau excel que j'enverrai à tous les anciens dont j'ai l'adresse (d'ailleurs,...

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Blog en panne

Bon je l'avoue, le blog est un peu... même beaucoup en panne ces temps-ci. N'allez pas croire que j'abandonne ce petit lieu de rencontre et de retrouvailles pour certains. Le temps me manque simplement. Et l'alimentation de ce blog n'est pas toujours...

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Retrouvailles au Charles... fin

La journée avec les anciens de la filière ES s'est terminée par des retrouvailles joyeuses autour d'un repas. Merci à tous ceux qui ont participé à cette journée, notamment aux anciens élèves qui ont pris de leur temps - et sont parfois venus de loin...

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Retrouvailles au Charles... suite

Bonjour à tous, Encore un message… eh oui !... Suite au dernier que certains (certaines) n’ont peut-être pas lu, je vous rappelle que : Le vendredi 6 février après midi Au lycée Charles Poncet à Cluses (normalement, vous connaissez tous !) Est organisé...

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Première... exemple de conclusion

On voit donc que certes l'individu n'est pas qu'un objet passif conditionné au cours de sa socialisation : si, à l'instar de ce qu'affirment les sociologues holistes, l'environnement social exerce une pression sur l'individu socialisé, celui-ci n'en garde...

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Première... exemple d'introduction

Environ 6% des étudiants en classes préparatoires aux grandes écoles sont des enfants d'ouvriers. Si, à notre époque, l'égalité des droits semble être acquise, l'égalité des chances pour tous paraît loin d'être garantie pour tous. Pour cause les mécanismes...

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